QED進学塾の中2生（R）～本日の学習予定

QED進学塾の中2生のRくんの本日の学習予定です。

Rくんの通う学校では2学期中間試験が明日実施されます。

そこで、塾長は明日のRくんの授業予定を今日に振り替えました。

さて、本日はテスト前日です。

試験勉強の最後の追い込みをかける日です。

1日で学習できることには限りがあるので、ポイントを絞った勉強をするべきです。

1学期を振り返れば、Rくんの期末試験の5教科の成績で、最も芳しくなかった教科が数学でした。

明日の2学期中間試験では、是非とも捲土重来を期したいところです。

というわけで、今日の授業時間の全てを数学に投入します。

明日の本番に向けてRくんは、本日最後の実戦練習をします。

塾長は、きれいな長方形でない紙を用意しました。

Rくんは、明日の数学の試験が始まると直ぐに「1次関数のいあうえお」を適切な場所に書きます。

その場所は、問題用紙の一部であるかもしれないし、解答用紙の裏面であるかもしれません。

明日の試験本番でRくんは、自分が書いた「いあうえお」を解法の手引きにして、試験問題を解きます。

ですから、「いあうえお」を書く適切な場所とは、それを試験問題と並べてみることのできる場所ということになります。

塾長が長方形でない紙を用意したのは、明日の本番でRくんが見やすい位置に「いあうえお」を書くときに、きれいな矩形ではない場所にそれを書くことを想定したからです。

本日Rくんは、自宅で解いた7枚のプリントを塾に持参します。

おそらく質問が続出することでしょう。

そこで、本日の授業は2時間半の拡大授業です。

人事を尽くして天命を待つ。

今日やれることは全てやって、明日の2学期中間試験に臨みたいものです。