5年生の算数で生徒に問題を作ってもらいました。
とても楽しそうでした（●＾o＾●）
問題作成といっても１から作るのではなく
問題集の1問をひな形にしての問題作成です。
「ノート1冊5000円」とかありえない答えにならないように
調整しながら作るのが楽しかったそうです(*^.^*)
問題作成の過程をトレースすることにより
「仕組み」をよく理解できたようです。
発展問題のページもすらすら解けていました（●＾o＾●）
迷路を逆から辿るのは禁じ手なのですが
算数・数学・理科では有効な手段となります。
ぜひお試しあれ(^_-)-☆