QED進学塾の高校受験生（T）～今回の4教科と次回の学習予定

QED進学塾の高校受験生のTくんの今回の国語・英語・理科・数学と次回の学習予定です。

今回もTくんは『家庭学習ノート』にものすごい量の勉強をしてきました。

Tくんは、毎日欠かさず家庭学習をする習慣が完全に身に着いています。

塾長は、Tくんの頑張りにいつもいつも感心させられっぱなしです。

Tくんの努力の詰まった『家庭学習ノート』や『北辰のかこもん』です。

塾長がそれらを最大限に活用したくなるのも当然です。

というわけで、今回Tくんはこの2つをみっちり学習しました。

【国語】

Tくんは『新自習教室』で作文を学習中です。

今回の同書の問題に『万葉集』の一首がテーマの作文が出題されていました。

Tくんは、この1問から「方角・色＋季節・太陽の日周運動」などを学びました。

東・青色＋春＝青春・朝6時。

南・赤色＋夏＝朱夏・昼12時。

西・白色＋秋＝白秋・夕18時。

北＝黒色＋冬＝玄冬・夜0時。

これらの知識は、漢文はもちろんのこと、古文や短歌・俳句・詩歌・理科の第2分野などに幅広く活用させることができます。

ぜひ覚えてほしいと思います。

【英語1】（文型）

Tくんは「第4文型SVOO」と「第3文型SVO」を学び、それらの書き換えを学習しました。

また、今回の授業で「第5文型SVOO」を初めて習いました。

Tくんは「第5文型SVOO」を「第3文型SVO」や「第2文型SVC」と比較し、照らし合わせながら深く学びました。

【英語2】（不規則動詞変化表）

Tくんは、不規則動詞変化表を学習中です。

今回の授業で塾長がTくんに詳しく説明できなかった「発音」について、ここに補足します。

wear-wore-worn（を着る。を着ている。）

「ウェア・ウォー・ウォーン」（英国英語・英語）・・・（２）

「ウェア・ウォア・ウォアン」（米国英語・米語）・・・（３）

塾長は、やや崩れた感のあるアメリカ英語よりも、本家本元のイギリス英語のほうが、どちらかと言えば好きです。

ですが、それに固執するつもりは毛頭ありません。

（１）「ウェア・ウォア・ウォーン」

長所＝発音と文字の相性がよい。

短所＝真ん中（過去形）だけアメリカ英語で美しくない。

（２）「ウェア・ウォー・ウォーン」

長所＝本家本元の美しいイギリス英語。

短所＝真ん中（過去形）の綴りを間違えそう。

本に例えると、（１）がライトノベルで（２）は純文学といったところでしょうか。

塾長のお薦めは（１）ですが、最終的にはTくんの好みでよいでしょう。

つづく