昨日『北辰のかこもん』の第1回の第1番目の教科を自宅受験したばかりの子がいます。
1週間前に5教科の自宅受験を既に完了した子もいます。
塾長は、各受験生が自分の最も勉強しやすいペースで『北辰のかこもん』の学習を継続してくれることを望んでいます。
塾長は、『北辰のかこもん』の質疑応答も「受験生各自のペースで」と考えています。
1.受験生自身が「もう少しで解けそうだった。」と感じた問題。
2.塾長が受験生のこれまでの学習状況などから「もう少しで解けたのではないか。」と感じた問題。
3.塾長が「この問題はぜひ正答してほしい。」と思う問題。
(予想正答率が高い問題。)
上記1.2.は主観で、3.は客観です。
受験生がせっかく解いた『北辰のかこもん』です。
その学習効果を是非とも最大化させたいものです。
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