QED進学塾の中2生（R）～本日の学習予定

QED進学塾の中2生のRくんの本日の学習予定です。

【英語】

文型。

英作文。

人称代名詞一覧表。

フォニックス。

【数学】

連立方程式。

1次関数。

【英語の詳細】

前回授業から随分と日にちが空きました。

ですから、本日はおさらいの時間を多く設けます

英語5文型、人称代名詞一覧表の4行目まで、この2つを口頭試問します。

代名詞の筆記試験は行いません。

その代わりに、Rくんの家庭学習ノートを塾長が熟読して、綴りなどに間違いがないか点検します。

また、フォニックス（1文字限定）の暗唱テストを行います。

時間に余裕があれば『みるみるわかる ステップ式英語 』の英作文（巻末の3行目＋4行目）を学習します。

【数学の詳細】

『計算の級別トレーニング 』6級（連立方程式）（３）

1次関数のプリント『いあうえお』の筆記試験。

『Apollon（アポロン）中1数学』座標。

『Apollon（アポロン）中2数学』1次関数。（直線のグラフの読み・書き）

再来週に2学期中間試験が実施されます。

数学の試験範囲である「1次関数」は、前回の定期試験に比べて平均点が大幅に下がる単元です。

その理由は単純明快で9割の生徒が「1次関数」の理解に苦しむから、つまりそれだけ難解な単元と言えます。

（数学の成績上位の1割の生徒だけは例外です。）

というわけで、「1次関数」を何となく勉強していたのでは、点数を取れる問題がなくなってしまいます。

ここは、得点を取りに行く問題を絞って、それを集中的に勉強するのが得策です。

具体的には、

１．グラフの読み書き。

２．グラフの交点。（連立方程式の計算）

３．1次関数の式（直線の式）を求める文章題。（1行・2行問題）

の3つが「1次関数」の中では比較的点の取りやすい問題です。

その他の問題で得点することは容易でないので、そこは割り切って3つに絞りましょう。