QED進学塾の中学1年生（U）～先週の英語と今週の学習予定

QED進学塾の中学1年生のUくんの先週の英語と今週の学習予定です。

Uくんは、「フォニックス読み」のプリントをとてもよく勉強しています。

今週、同プリントのテスト（口頭試問）を実施したところ、Uくんは見事満点でした。

１．塾で勉強する。

２．１．を家庭学習で覚えてくる。

３．塾のテストで満点。

４．また新しいことを塾で勉強する。

５．４．を家庭学習で覚えてくる。

（以下略）

今Uくんは、上記のような好循環の中に身を置いています。

それができるのも、Uくんが学習意欲旺盛だからこそです。

是非これからも良いサイクルを回し続けましょう。

同プリントは「アルファベット読み＋フォニックス読み」の「1文字のみ」を集めたプリントです。

「2文字セット」「3文字セット」「4文字セット」は含まれていません。

Uくんの「1文字のみ」は免許皆伝です。

というわけで、先週Uくんは「2文字セット」と「4文字セット」の最も有名なものを学習しました。

こうして「セット」の学習が進めば進むほどに、英単語を覚えるのが楽になってきます。

Uくんが学習した「セット」を部品として、「英単語」という製品を組み立てることが容易になるのです。

塾長は、Uくんがスムーズに英単語を覚えながら、着々と語彙力を増強してくれることを望んでいます。

翻って英文法。

塾長は、Uくんに「be動詞」の口頭試問を実施しました。

Uくんは、英語3つ（is,am,are）と日本語4つ（です・ある・いる・なる）の計7つをすらすらと答えました。

この「すらすら」というところに、塾長はUくんの家庭学習の充実ぶりを感じ取ることができました。

大変良い傾向です。

ぜひとも継続しましょう。

さて、今週の学習予定です。

先週に引き続いて「英文法＋英単語」を学習して「文法力＋語彙力」を鍛えます。

文法力と語彙力は、英語力を支える両輪です。

どちらが欠けても車は走ることができなくなってしまいます。

中1の1学期の今こそ、堅牢な基礎を築くべきときです。

英語の土台を確実に固めて行きましょう。

【追記】

Uくんは「weblio」（英和＋和英）の使い方を覚えました。

英語の4技能（聞く・話す・読む・書く）を鍛えるために「weblio」をフル活用しましょう。