QED進学塾の小6生～本日の学習予定

QED進学塾の小6生の本日の学習予定です。

まず最初に、塾長は児童の先週の宿題を見ます。

同問題では、分母と分子の「差」を求める解法が登場しました。

ですが、この解法を常套手段とするのは、「単位分数分解せよ。」の問題よりも「約分せよ。」の問題なのです。

約分の問題は入試頻出問題で、私立中学入試の大問1の小問集の1問として出題されることが多いです。

いい機会ですから「約分せよ。」の問題を学習します。

次に、塾長は児童の質問を受け付けます。

先週は珍しく質問がなかったので、模試の問題を学習しました。

もし、今週も質問がなければ、入試過去問を学習します。

最後に、塾長は児童に夏休みの勉強について話をします。

それについては、先週の授業でも話をしたのですが、今日は先週話せなかったことを話します。

１．夏は受験の天王山。

２．夏を制する者は受験を制す。

１．も２．も、塾長が受験生のときには既にあった受験格言です。

これを「受検」と言い換えても成立するでしょう。

ぜひとも飛躍の夏にしたいものです。