QED進学塾の中2生(T)～本日の学習予定

QED進学塾の中2生のTちゃんの本日の学習予定です。

【数学】

先週に引き続いて『埼玉県　予想問題　数学大問1』を学習します。

同書の前半のページは単元別の構成になっていて、Tちゃんは勉強し易そうです。

Tちゃんのペースに合わせて、単元を一つずつ学んで行きます。

【理科】

周期表の小テスト、原子の構造の簡略図の書き方、希ガスとイオンの型、計算問題・・・・

やりたいことは沢山あります。

1授業あたりの履修内容がボリューム過多にならないように気を付けながら、ゆっくり学んで行きます。

【社会科】

「越後」などの旧国名や流域面積などの用語が実は難しいと言うことが、前回の授業で判明しました。

そこで、学習の仕方を改善することにしました。

＜＜Tちゃんが塾で学習した問題→次回の小テストの問題。＞＞

これは、前回授業でTちゃんが塾長と相談して決めたことです。

この改善により、Tちゃんの自宅学習のしやすさと学習効果の向上とが期待できます。

早速今日から実行です。

【英語】

１．英作文。

２．代名詞一覧表。

３．不規則動詞変化表。

上記の学習計画は変わっていません。

そして、その学習の進め方は前述の【社会科】に倣って、

＜＜Tちゃんが塾で学習した問題→次回の小テストの問題。＞＞

にします。

これからTちゃんが学習を進めて行くうちに、改善点が見つかることは多々あるでしょう。

「見つけたら即改善」を繰り返して、Tちゃんが最も勉強しやすい形を作り上げて行きたいと塾長は考えています。