Q.E.D.進学塾の公立中学3年生～明日・明後日の学校補習

Q.E.D.進学塾の公立中学3年生のSちゃんとRちゃんは下記の4冊の問題集に日付けを書き込んで計画的に学習しています。
1. 『整理と対策(数学)』
2. 『整理と対策(英語)』
3. 『整理と対策(社会科)』
4. 『アポロン数学-中3』

理科の学校課題の問題集の選択は生徒の自由に任されています。
5. 『みるみるわかる　理科の要点』
そこでRちゃんとSちゃんは、学校提出用のノートに普段から塾で学習している『みるみる』を解いているところです。それに合わせて塾の夏期講習会の理科の教材も『みるみる』です。

Sちゃんは明日の月曜日と明後日の火曜日に学校補習を受講します。補習では『整理と対策』を学習予定です。Sちゃんはこの両日で『整理と対策』の遅れを取り戻します。そして水曜日からは当初予定の日付けどおりの学習ペースです。
一方Rちゃんは学校補習の申し込みをしなかったそうです。Rちゃんは「『整理と対策』をやるなら学校補習を申し込めばよかった。」と言って後悔していました。しかしながらRちゃんは自学自習のできる子です。Rちゃんの社会科の学校提出用ノートはとてもよくまとめられていて、Rちゃんが独力でも相当がんばれることを証明しています。RちゃんもSちゃんに負けじと『整理と対策』の進捗の遅れを取り戻してほしいところです。