QED進学塾の中学1年生（L）～本日は学年末試験の10日前（前編）

QED進学塾の中学1年生のLくんの通う学校では、2月22日から学年末試験が実施されます。

また、その日は埼玉県公立高校入試の学科試験の実施日でもあります。

ということは、ちょうど2年後にLくんの番です。

2年も先のことですが、今からできることはいくらでもあります。

その中でも特に大切なことを簡潔に書けば、

１．Lくんが今学校で習っていることを着実に身に着けること。

２．それだけで満足せず「先行投資」をも同時に行うこと。

この2行です。

「先行投資」として何が有効なことなのか、それをLくんが考えることは難しいでしょう。

（それを考えるのは塾長の仕事です。）

しかしながら、Lくんが目の前の問題がただ「解ける」ことだけに満足せず、もう一歩だけ前に進もうとする「学習姿勢」を身に着けることはできます。

また、Lくんが「進取の気性に富む人間になりたい。」と考えることも、それを念頭に毎日の学習に取り組むこともできます。

もしLくんが上記のような勉強を毎日継続すれば、学力と成績の向上はもう約束されたようなものです。

そして、その上昇速度は、日を追うごとに加速度的に増加します。

早期に投資したものが時間が経てば経つほどに、複利の力で加速度的に増えて行くように。

学年末試験に話を戻します。

本日は、ちょうどテスト10日前です。

前述の２．の「先行投資」は一時休戦にして、１．の「今」に全力投球するときです。

英語を例に取りましょう。

学年末試験のテスト範囲表には「現在進行形」と明記されています。

同試験で出題される「3単元」「過去形」「現在進行形」の３つの英文法のうち、最もボリュームがあるのがこの「現在進行形」です。

Lくんは、既に先々週に２．の「先行投資」を終えています。

現在進行形の公式の一部である「現在分詞」は「形容詞的用法」ですが、Lくんはそれだけでなく「名詞的用法」（動名詞）をも学習しています。

さらに「過去分詞」についても「形容詞的用法」と「名詞的用法」の両方を学んでいます。

今Lくんがすべきことは、１．です。

具体的には、「現在進行形＝be動詞＋現在分詞Ving」の公式を確実に覚え、これを使いこなせるよう演習を重ねることです。

現在進行形の基本は、

（１）進行中の動作を表わす。「している」と訳す。

です。

ですが、高得点を狙うなら、

（２）近接未来を表わす。「するところ」と訳す。

も必須です。

さらに、どうしても満点を取りたいと思えば、

（３）動作の反復を表わす。「（いつも）してばかりいる」と訳す。

ここまで勉強しておく必要があるでしょう。

つづく