QED進学塾の小学5年生（Y）～2023年度版の3教科教材を配布

QED進学塾の小学5年生のYくんの2023年度版の3教科教材を配布しました。

教材を受け取ったYくんが、いの一番に開いたのは英語のワークです。

小学生が本格的に教科として英語を学ぶのは5年生から。

だからそれだけ気になってしまうのでしょう。

塾長は、Yくんに配布したばかりの『栄光ワーク　小学英語（教科書準拠版教材）5年　光村図書 』の4ページの「アルファベット」を開いて、「名前を書いたら今日はこれを勉強しようね。」と言いました。

Yくんは、早く英語を勉強したくて仕方のない様子です。

１．問題集。

２．解答。

３．確認テスト。

Yくんは、以上の3冊×3教科＝9か所に、自分の名前を急いで書き込んでいました。

この日の授業は、算数をメインに予定を組んでいた塾長でしたが、急遽予定変更です。

Yくんの興味の趣くまま、アルファベットの発音を一から勉強しました。

Yくんが今いちばん勉強したいものを学習するのが、学んだことを身に着けるための最良の方法だからです。

塾長の血液型は「O型」です。

これを大半の日本人は「オーがた」と発音します。

たとえ「オウがた」とふりがなを振ってあっても、やはり「オーがた」と発音してしまいます。

これには理由があります。

小学校1年生の国語で「王さま」という漢字を習います。

ふりがなは「オウさま」ですが、発音は「オーさま」です。

つまり、「オウ」と書いて、「オー」と読む習慣ができあがっているのです。

そんなわけで「O」を「オー」と読む日本人が多数派なのです。

塾長「ちゃんと『ウ』を発音しようね。でも『ウ』よりも前の『オ』を強く発音してね。」

Yくん「オウ（『オ』にアクセント）」

塾長「よくできました(^^)/」

塾長は、Yくんがアルファベットをスラスラ発音できるようになってから、

（１）母音＋母音＝2重母音。

（２）2重母音は必ず最初の母音にアクセント。

を教えます。

今は、「オウ（『オ』にアクセント）」が正しく発音できればOKなのです。

少しずつ少しずつレベルアップして行きましょう。