Q.E.D.進学塾の中学2年生～昨日から1次関数を履修開始

Q.E.D.進学塾の中学2年生のAyちゃんは、昨日14時から土曜授業を受講しました。

塾長「夏休みの宿題が終わってよかったね。」
Ayちゃん「はい。」
塾長「英作文プリントの続きから勉強しよう。」
Ayちゃん「持ってくるのを忘れました・・・」
塾長「じゃあ1次関数を勉強しよう。」

(い)1次関数の式
　　直線の式
　　y=ax+b
(あ)a=傾き=↑/→=Δy/Δx=y2-y1/x2-x1=速さ＝変化の割合
(う)b=y切片=y軸との交点(0,b)
　　b=y-ax
(え)平行＝傾きが等しい
(お)交点＝連立方程式

当初学習予定は英作文20問と、上記の(う)までだったのですが、急きょ予定変更して(お)まで全部勉強することにしました。

１．　(い)から(お)までをノートに記録する。
２．　１．の意味するところを図や文章で表す。
３．　１．２．を黒板で説明できるまでに精通する。

最終目標は３．です。昨日はAyちゃんの頭が冴えに冴えていたので、わずか90分で２．をあっさりと理解するところまで行けました。

Ayちゃんの次の時間の目標は３．です。ここまでやれば相当な自信がつきます。そして満を持して問題集の問題を解くのです。

苦戦する生徒の最も多い単元のひとつが「1次関数」です。ということはこれを得意単元にできれば強力な武器になります。そして関数の素養十分のAyちゃんならそれができます。Ayちゃんが2学期の数学の評定を1段階上げてくれることを塾長は期待しています。