QED進学塾の新小6生～昨日の算数・国語・社会・理科

QED進学塾の新小6生の昨日の算数・国語・社会・理科です。

昨日の授業の1時間目は算数でした。

児童は、合同な四角形の作図問題を解いて、作図できるための必要条件が「等しい辺や角が合わせて5つ分かる。」ことを知りました。

2時間目は国語。

児童は『コア』と『読解はかせ社会編』の2冊を学習しました。

児童は、社会科の知識として「元寇」と「富国強兵」を、理科の知識として「火砕流」を学びました。

3時間目は理科。

【振り子】

児童は、けん玉を用いた振り子の実験にて、「振り子の周期を□倍にしたければ、ひもの長さは□×□倍。」であることを学習しました。

児童が実験結果を「ひもを随分と長くしなければならないんだなあ。」という実感を伴って覚えることができたのが収穫でした。

【オームの法則】

乾電池の電圧が1.5Vで豆電球の抵抗が1Ωのとき、この回路には1.5Aの電流が流れることを、児童は記号を用いて回路図に書くことができました。

また、この回路において、

１．抵抗が2Ωの豆電球に取り換えると、流れにくさが2倍になるので、電流は半分（0.5A）しか流れない。

２．電流を2倍（3.0A）流したければ、流れにくさを半分にするために、豆電球の抵抗を0.5Ωにすればよい。

以上の１．２．を正答することができた児童でした。

昨日は、模試や夏期講習会の話もできて盛りだくさんな1日でした。