QED進学塾の大学受験生（Y）～今週の学習予定

QED進学塾の大学受験生のYくんの今週の学習予定です。

Yくんの前回の登塾日から日数が空いたので、今週Yくんが大量の質問を抱えて登塾してくることが予想されます。

塾長は、Yくんが質問したいことを一通り聞いて、それらの質問をどんな順番でどのように教えればよいかを考えます。

Yくんが前回学習中だった不定詞の続きから学習を再開するもよし、Yくんが通塾をお休みしていた期間に不定詞の問題が解決済みであれば次の単元に進むもよし、その間に生じた別単元の新たな疑問点を先に勉強するもよし、柔軟に授業を組み立てて行きたいと塾長は考えています。

翻って進路。

塾長は、現時点でのYくんの志望する大学・学部を聞きます。

もしそれが定まっていないようならば、志望校を選ぶ材料・資料となる書籍の紹介をします。

塾長が最有力候補としているのは、旺文社の発行する『蛍雪時代』です。

塾長は、Yくんが十分納得して志望校を決め、同校を目標とした受験勉強を逆算で組み立てていくために必要な最大限の助力をします。

そして、その準備はもう既に進めています。