成長（２）

何よりうれしかったのはその子が「先生、ここをもう一回教えて」
と問題番号を書いたメモを持ってきてくれたことです。
明後日の全国模試に備えて自主的に復習をしていて
どうしても分からなかった6問をメモに書いてきたとのこと。
「どこが分からないのかすら分からない」から
「ここが分からないから教えてほしい」へ。
子どもの成長力のすごさに驚かされるばかりです(*^.^*)
今日の算数の時間に学習する予定の問題は全てキャンセル。
メモに書かれた6問に全力投球でした（●＾o＾●）

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