QED進学塾の教育理念・授業方針～QED日誌に連載記事(16)

QED進学塾の教育理念・授業方針についてQED日誌に連載記事を書きます。

今夜はその第16回目です。

 

「英語は口・耳・手・目で覚えろ。」

 

塾長は、高校の英語の先生からこの言葉をしつこく言われ続けました。

 

(1)　口で正しい発音をする。

 

(2)　自ずと(1)を耳で聞くことになる。

 

(3)　(1)(2)と同時に手を動かす。(紙に書く。)

 

(4)　自ずと(3)を目で見ることになる。

 

多くの感覚器を同時に働かせて記憶することで、覚えやすくかつ忘れにくくなる効果があるのです。

さて、アルファベット読みとフォニックス読みを覚えた生徒は、英単語をひとつ覚えるときにも、上記4つの感覚器を同時に使いながら覚えることができます。

 

ここで、似て非なる単語を2つ。

 

１．ライト。

 

２．ぅらイト。

 

上記１．はlight、２．はrightです。

 

普段の英語学習から(1)(2)(3)(4)が当たり前になっている生徒は、「あれ？l　だっけ？r　だっけ？」などとは迷いません。

 

発音通りに綴るだけでよいからです。

 

2020年度大学入試から(新高1生から)「聞く」「話す」「読む」「書く」の英語４技能が求められるようになります。

 

しかし、何も恐れることはありません。

 

(1)(2)(3)(4)を習慣化するだけで、自然と4技能が伸長するのですから。