QED進学塾の小学5年生～今週の学習予定

QED進学塾の小学5年生の今週の学習予定です。

先週に続いて今週も授業時間の配分を算数多めにします。

今週の国語の授業時間を30分以内にして、あとは全て算数に時間投入する予定です。

算数の授業の冒頭に『アインストーンPrimary』適性検査型問題の大問3の小テストを実施します。

これは、児童が先週学習したばかりの「表と線分図」のみで解く解法（解法その3）を習得できていることを確かめるためのテストです。

そのあとで同問題の（解法その3）を、続いて（解法その2）を学習します。

１．「もしこうだったら簡単」を仮定する。

２．しかし実際はそうではない。

３．１．と２．の違いの原因を突き止める。

このような3ステップで解く問題は数多くあります。

児童が今週学習する解法（つるかめ算）もその種の問題です。

仮定と現実の差異の理由の考察から問題の答えを導出するという思考法を、ぜひ児童が身に着けてほしいと塾長は思います。

その思考の過程を児童が自分の言葉で説明できるようになれば、今週の学習の目標は達成されたと言えるでしょう。