Q.E.D.進学塾の高校受験生～フレミングの法則

Q.E.D.進学塾の高校受験生は昨夜の理科の時間にローレンツ力を学習しました。

学校では、ローレンツ力の向きを調べるのに、フレミングの左手の法則を教えるのが常道です。

そして、電磁誘導を学習すると、今度はフレミングの右手の法則を教えるのです。

塾長は、この教え方に疑問を持っていました。

１．生徒は2つも覚えるのが大変だと感じる。
２．どの指が何を表すのか覚えづらい。
３．指を回転させるときに、指の角度が変わったり、あらぬ方向を向いたりする。

塾長が「問題あり。」と思っていたのは上記3点です。

そこで塾長が編み出したのが「びんたの法則」です。

１．覚える法則が1つで済む。
２．どの指が何を表すのかが直感的・視覚的に分かる。
３．手の平の形が固定なので、角度が変わったり、別方向を向いたりしない。

受験生たちは、熱心に授業を聞き、丁寧にノートを取っていました。

入試問題を解くための道具は、できるだけ確実性が高く、かつシンプルなものが良いと、塾長は常々思うのです。