Q.E.D.進学塾の高校受験生～中1の定期試験を持参

Q.E.D.進学塾の高校受験生の一人が、今夜の理科の授業に2年前すなわち中1のときの定期試験の理科の問題と自分の答案を持参していました。

生徒の名誉のために名は伏せますが、得点は百点満点の14点でした。

過去の定期試験の自分の答案を振り返ることには意義があります。

１．今自分は中3生である。

２．中1・2年生の履修範囲の問題が解けない。

３．中1・2年生当時の試験答案を見ると、やっぱりできていない。

４．塾で『整理と対策』の同単元の問題を解く。

５．それも解けない。

６．塾で４．を質問する。

７．授業解説を聞く。

８．４．が解けた。

９．再度３．の問題を自力で解く。

１０．３．が解けた。

生徒は、このような手順を踏むことで、できなかった過去の自分と決別し、できるようになった今の自分に自信が持てるのです。

人は進歩が自分の目に見えると、充実感や達成感を覚えます。

するとやる気が増進します。

 学習意欲を高値安定に保ちながら、毎日の学習を積み重ねて行きたいものです。