Q.E.D.進学塾の中学2年生～連立方程式に進境

Q.E.D.進学塾の中学2年生のKくんは、塾の数学の時間に連立方程式を学習しています。

先週からKくんは、連立方程式の計算に大幅な進境を見せています。

これまで全く解けなかった問題(標準新演習のB問題＝10問中0問正答)を次々と正答しているのです。

学習を積み重ねるほどに、学力は向上していくのですが、その上がり方はなだらかな上り坂ではなく、階段状に上昇していくものなのです。

今まさにKくんは、「大きな一段」を上ったところです。

Kくんは確かな手ごたえを感じています。

とても嬉しそうです。

Kくんが「解ける喜び」を実感しながら、勉学に励んでくれることを、塾長は願っています。