QED進学塾の中2生（T）～雪のため臨時休講

QED進学塾の中2生のTちゃんの昨日の授業は、雪のため臨時休講にせざるを得ませんでした。

塾長は、10日ぶりにTちゃんに会える昨日を心待ちにしていましたが、自然には勝てないので致し方ありません。

Tちゃんのお母さまが塾長にメールしてくださいました。

その本文中の個人情報に関する部分を修正のうえ引用させていただきます。

【本文】

今年も宜しくお願い致します！

Tはたくさんノートをやり、今日先生に会えるのを楽しみにしておりました♪

この雪、本当に残念です(>_<)

ピンポイントで今日降るなんて…

次回はノート確認が大量で大変かと思いますが、すみませんがどうぞ宜しくお願い致します。

T母

【本文終わり】

年末年始を含むこの冬休みにTちゃんは、『家庭学習ノート』を大量に学習したようです。

いつもいつも本当によく頑張っています。

塾長は、努力し続けるTちゃんを心から尊敬しています。

Tちゃんは、2学期期末試験が終わって直ぐに「アウトプット型」の勉強法へとシフトしました。

なので、Tちゃんは『家庭学習ノート』にテストをしまくっているのです。

そのため、2学期期末試験前よりも試験後のほうが、Tちゃんの学習の負荷は大きくなっています。

つまり、Tちゃんが『家庭学習ノート』を勉強するのに、試験前の1ページより試験後の1ページのほうが大変なのです。

にもかかわらず、Tちゃんは『大量に』勉強しているというのですから、勉強の質・量ともに十二分です。

来週、2週間ぶりにTちゃんが登塾してきます。

塾長は、Tちゃんが来たら直ぐに『家庭学習ノート』を精読して、Tちゃんの頑張りを褒め称えます。

そして、『家庭学習ノート』のどこをどの順番で授業するのか優先順位を付けます。

Tちゃんは、その順番どおりに2～3の授業日に分けて少しづつ学習します。

Tちゃんがそれらを分けて学習して行くうちに、3学期の学校授業も進行します。

Tちゃんの学校授業に関する質問があれば、『家庭学習ノート』の授業を一旦置いておいて、先に質疑応答をします。

来月末には学年末試験が実施されます。

Tちゃんが2月末の学年末試験で好成績を修めてほしい、そして3月1日からの「受験生」のスタートを気分よく切ってほしい、塾長はそう願っています。

そして、そのためにできることは何でもやろうと思っています。

QED進学塾の中2生（R）～本日は2022年の初登塾

QED進学塾の中2生のRくんは、本日2022年の初登塾をします。

塾長は、10日ぶりにRくんの元気な顔が見られることを楽しみに待っています。

明日も昨年同様、塾長がRくんの『家庭学習ノート』を見せてもらうところから授業開始です。

昨年12月からRくんは、1日3ページの家庭学習を毎日実施しています。

継続は力なり。

今年も是非それを続けてほしいと思います。

明日、塾長はRくんにこの1年（＋2か月）の受験勉強についてのお話をします。

Rくんが受験戦線を戦う一連の流れの大まかなイメージだけでも掴んでくれれば幸いです。

1年2か月先の埼玉県公立高校入試を見据えて。

また、来月の学年末試験まであっという間です。

Rくんの学年末試験の目標の一つが「数学リベンジ」です。

2学期期末試験の5教科中、Rくんの得点が最も低かったのが数学で、次回こそは巻き返しを図りたいところです。

捲土重来を期す。

Rくんは『計算の級別トレーニング』を毎日9問解いています。

これによりRくんの計算力は日々増進中です。

2022年もこれを継続して行きましょう。

翻って、図形です。

学校では「図形の証明問題」を2学期から引き続いて3学期も学習します。

もちろん学年末試験のテスト範囲です。

Rくんが学校授業で習った証明を、塾でもう一度復習して学年末試験に備えます。

授業で証明した問題がそのまま、学年末試験の試験問題となることが多いからです。

数量・図形とも（計算問題・証明問題とも）バランスよく勉強して数学の学力を押し上げて行きましょう。

QED進学塾の中2生（T）～明日は2022年の初登塾

QED進学塾の中2生のTちゃんは、明日が2022年の初登塾の日です。

塾長は、10日ぶりにTちゃんの元気な顔が見られることを楽しみに待っています。

明日も普段通りに塾長がTちゃんの『家庭学習ノート』を見せてもらうところから授業開始です。

このスタイルは2022年になっても変わりません。

明日は普段通りではないこともあります。

明日がTちゃんにとって新年が明けて初めての授業であり、今年はTちゃんが2か月後に「受験生」となる年でもあります。

そこで、塾長はTちゃんにこの1年（＋2か月）の受験勉強についてのお話をします。

Tちゃんが受験戦線の戦い方の大まかなイメージだけでも掴んでくれれば幸いです。

1年2か月先の遠くに埼玉県公立高校入試を見ながらも、近くには来月の学年末試験が控えています。

明日は少しの時間だけ入試のお話もしますが、学年末試験のお話にはより多くの時間を割きます。

「木を見て森を見ず。」もその逆もいけません。

「木も森も見る。」で行きましょう。

目の前のことを精一杯頑張りながらも、遠くの目標を見失わないことが肝要です。

QED進学塾の塾長～2022年の初登ジム

QED進学塾の中2生のTちゃんとRくんの2022年の初登塾は明後日ですが、塾長の初登ジムは本日です。

フィットネスクラブの年末年始の5連休のうち4日間連続で、塾長は卓球のパーソナルレッスンを受講したので体はなまっていません。

ジム開き初日の今日から目一杯に体を動かしたいと思います。

塾長は、卓球のレッスンでフットワークが良いと褒められました。

なので、調子に乗ってがんがん動き回っていました。

ですが、動いたあとの「止まる」で上体がぶれてしまうことが度々ありました。

そこで、今日のジムのパーソナルレッスンで塾長は、トレーナーの先生にお願いして体幹トレーニングのメニューを増やしてもらうつもりです。

動静自在のフットワーク＋軸のぶれない強い体幹を目指して鍛錬します。

卓球レッスンで塾長は、相手の強打を止める「ブロック」という技術も教わりました。

今日のジムのレッスンプログラムに「卓球」と「卓球開放」の時間があります。

塾長は、この2時間で習ったばかりの「ブロック」を早速試してみたいと思います。

ジムの卓球にペンドラ（ペンホルダーグリップのドライブ主戦型）でボールスピードの速い方がいらっしゃいますので、その方に全力強打してもらって、塾長は守備（ブロック）の練習をします。

QED進学塾の塾長～卓球のパーソナルレッスン

QED進学塾の塾長が毎日通っているフィットネスクラブの年末年始の休館日は、みそ日・大みそ日・お正月三が日です。

その5連休がようやく今日終わります。

明日から塾長は、毎日のジム通いを再開させることができます。

また日常が戻ってきます。

塾長が5日間も運動をしなければ、運動不足で体調がおかしくなってしまうかもしれません。

そこで塾長は、卓球のパーソナルレッスンに行ってきました。

12月30日・31日・1月1日・2日の計4日間連続で。

塾長は明日の1月3日の運動をお休みにして、明後日の1月4日はジムで思い切り体を動かします。

１．卓球。

２．卓球開放。

３．パーソナルレッスン。（筋トレ）

４．シバム。（ダンス）

５．ボディバランス。（ヨガ・ピラティス・太極拳）

６．ズンバ。（ラテン系ダンスエクササイズ）

計6本のレッスンプログラムを1日で行うハードスケジュールです。

話を戻します。

12月30日～1月2日の連続4日間の卓球のパーソナルレッスンで、塾長がいちばん練習したメニューは「バック⇔フォアの切り返し」でした。

その練習は、バックハンド対バックハンドのクロスの打ち合いから始まります。

そして、突然コーチがストレート（塾長のフォアハンド側）にコースを変えて、そこからオールコート（全面）での打ち合いです。

塾長は、バックハンドを比較的得意にしていますがフォアハンドは不得手です。

「フォア→バック」の切り返しは上手く行っても「バック→フォア」で失敗することが多く、そこの弱点補強をコーチにお願しました。

（１）立ち位置を中央寄りにする。→得意なバックの負荷が増す反面、苦手なフォアの負担が減る。

（２）バック→フォアの切り返しのフットワーク練習。→1歩目を大きく、2歩目を小さくする。

（３）構えるラケットの面をニュートラルにする。→これまで相手にバック面を見せて構えていたのを、バック面とフォア面の中間に変える。

塾長は、この3点を変えただけで以前とは比較にならないほど切り返しがスムーズになりました。

収穫の大きい4日間でした。

コーチに感謝です。

塾長は、今後も同コーチに週1ペースでレッスンしてもらうことになりました。

2022年を一気に腕を上げる1年にしたいと意気込んでます。

QED進学塾の2022年～1年の計は元日にあり

QED進学塾の2022年が始まりました。

1年の計は元日にあり。

ということで今年も例年通り「計」について塾長の思うところを書き記します。

2か月後には中2生のTちゃんとRくんが「高校受験生」になります。

その少し前には学年末試験が実施されます。

まずはここが勝負です。

2年生最後の定期試験で好成績を修めて、気分よく受験勉強をスタートさせたいものです。

学年末試験終了後から春休みにかけては、TちゃんもRくんも英語と数学に全力投球です。

学習時間の9割を英数に割いてもよいでしょう。

（残りの1割は、Tちゃんが理科の計算問題を、Rくんが国語の文法を、それぞれ少しだけ勉強します。）

英語は、中1・中2の既習事項の英文法を復習します。

英作文を数多く演習しながら文法の復習をするのです。

数学は、計算問題の復習＋予習です。

中1・中2の履修範囲を復習し＋中3の乗法公式・因数分解の予習をします。

中3の1学期が始まれば、学校も塾も高校受験対策教材を受験生に配布します。

Tちゃんは学校教材がメインで塾教材が補助、Rくんはその逆、こんな学習パターンを塾長は想定しています。

それが両名にとって勉強しやすいことが既に分かっているからです。

7月からは、北辰テストを受験します。

北辰テストの実施状況は、新型コロナウイルスの感染拡大・縮小によって変動があると予想されますが、可能な範囲で受験します。

早ければ9月、遅くとも12月にはTちゃんもRくんも「保険」を手にしています。

「保険」とは、私立高校の併願推薦の合格内定を指します。

内定を得るための手段は、一に北辰テスト、二に学校成績です。

「保険」を掛けたらあとは埼玉県公立高校入試に向けて受験勉強に励むのみです。

第1志望校に合格すること、その1点を見つめて真っ直ぐに進むだけです。

塾長は「1年の計」と言いながらも「1年2か月の計」の概要をここに書きました。

これから新受験生となるTちゃんとRくんが、今後のタイムテーブルの大まかな流れだけでも把握してくれれば幸いです。

QED進学塾の2022年～新年挨拶

QED進学塾の2022年が本日より始まります。

新年あけましておめでとうございます。

旧年中は大変お世話になりました。

生徒・保護者さま・公立校および私立校の先生方・教材出版社・予備校の先生方・・・・

たくさんの方々に支えられての1年間でした。

塾長ひとりの力ではどうにもならないことを、多くの方々に助けていただきました。

この場を借りて感謝の意と敬意を表します。

一昨年に続いて昨年もコロナ禍の1年でしたが、そんな中にあってもよいことがたくさんあった昨年でした。

よいことの筆頭は言わずもがな「生徒の成績上昇」です。

2番目が「塾長の筋肉増加」でしょうか。

【体】

何をするにも体が資本です。

受験勉強を続けて行くにも。

生徒も塾長も健康増進・体力強化に努めたいものです。

【技】

健康な体と十分な体力があってこそ勉学に励むことができます。

生徒も塾長も健康体で日々の学習に励み、知識・技能を身に着けて行きましょう。

【心】

体育も知育も充実していれば、良くないことを考える道理がありません。

心の健康は保たれます。

気を付けることと言えば、精神衛生上よくないことから極力距離を置くことぐらいでしょうか。

昨年同様に、あるいは欲張ってそれ以上に、心技体の全てが充実した2022年にしたいものですね。