Q.E.D.進学塾の高校受験生～生徒が先生

Q.E.D.進学塾の高校受験生は月曜日から金曜日まで週5で登塾しています。

先週金曜日の授業を欠席した子がいました。

その日の理科の時間の学習単元は「オームの法則」でした。

今夜の理科の時間、金曜日に出席した子が欠席した子に「オームの法則」を教えました。

上手に説明できた。→完璧に理解した証拠。

上手に説明できなかった。→理解したつもりで実は分かっていなかった。→再学習。

このように生徒が生徒を教えると、欠席した授業の内容を教えてもらえる生徒にとって勉強になるのはもちろんのこと、教える側の生徒にとっても大変良い復習になるのです。