Q.E.D.進学塾の高校2年生のMoちゃんの次年度(高3)の履修科目(理数)は、
1. 生物
2. 物理基礎
3. 化学基礎
4. 数学Ⅰ
5. 数学A
6. 数学Ⅱ
7. 数学B
に決まりました。
Moちゃんの志望する大学・学部・学科の入試に対応した科目選択です。理科3科目(生物・物理基礎・化学基礎)+数学4科目(数学Ⅰ・数学A・数学Ⅱ・ 数学B)＝7科目です。ここまで学習しておけば、もしMoちゃんが志望大学を変更したとしても、変更先の大学の入試科目で困ることはないでしょう。いわゆる「つぶし」が利くのです。
Moちゃんが一昨日の月曜日にリクエストしたとおり、本日の水曜日の授業の中心は『高校英語救急演習』にしました。英語に多くの時間を割き、その後にMoちゃんが自宅学習してきた新刊『高校新演習 ベーシック-数学Ⅱ』に関する質疑応答を受け付けました。Moちゃんは「今日みたいな(塾の)時間割がいい。」と言っていました。
(1)1時間目にまず英語を学習し、
(2)2時間目以降に他教科のMoちゃんの質問を受け付ける。
上記のような時間割を2学期終了まで継続します。
2013-09-11
2013-09-10
Q.E.D.進学塾の高校2年生～3年次の履修科目
Q.E.D.進学塾の高校2年生のMoちゃんは昨日「来年度の履修科目について相談したい。」と言って、学校に提出する履修科目申請用紙を塾に持参しました。塾長はMoちゃんの志望する大学の入試科目、高校の次年度の履修可能科目、Moちゃんの得意科目、これらを総合的に判断して理科の3科目を提案しました。
1. 生物
2. 物理基礎
3. 化学基礎
Moちゃんは高校の生物担当の教諭に上記3科目の組み合わせについて相談するそうです。それを受けて明日、次年度の履修科目を最終決定する予定です。これから大学入試センター試験まで1年4か月です。塾長はMoちゃんの学校授業・塾・家庭学習の三つを綿密に連携させて、学習効果の最大化を図りたいと考えています。
Moちゃんは家庭学習を大変よくがんばっています。『高校新演習 スタンダード-化学基礎』の「入試問題演習」を自宅で解いたMoちゃんは、解けなかった問題について昨日の授業で質問してきました。難しい問題にも積極的にチャレンジしているMoちゃんは立派です。Moちゃんは月曜日の授業を終えて帰宅する際、「水曜日は『高校英語救急演習』を学習したい。」と言っていました。常に目標を持った学習ができています。明日の授業では英語に多くの時間を割く予定です。
1. 生物
2. 物理基礎
3. 化学基礎
Moちゃんは高校の生物担当の教諭に上記3科目の組み合わせについて相談するそうです。それを受けて明日、次年度の履修科目を最終決定する予定です。これから大学入試センター試験まで1年4か月です。塾長はMoちゃんの学校授業・塾・家庭学習の三つを綿密に連携させて、学習効果の最大化を図りたいと考えています。
Moちゃんは家庭学習を大変よくがんばっています。『高校新演習 スタンダード-化学基礎』の「入試問題演習」を自宅で解いたMoちゃんは、解けなかった問題について昨日の授業で質問してきました。難しい問題にも積極的にチャレンジしているMoちゃんは立派です。Moちゃんは月曜日の授業を終えて帰宅する際、「水曜日は『高校英語救急演習』を学習したい。」と言っていました。常に目標を持った学習ができています。明日の授業では英語に多くの時間を割く予定です。
2013-09-05
Q.E.D.進学塾の全休講～1日だけの秋休み
Q.E.D.進学塾には秋休みがあります。毎年恒例の1日だけの秋休みです。今年の該当日は明日の9月6日の金曜日です。夏期講習会の全6週間の日程のうちの5週間以上を全塾生が受講しました。夏期講習会閉講直後の9月1日(日)に公立中学3年生は第4回・北辰テストを受験しました。今年の夏は特に暑かったこともあり、大分疲れが溜まっていることと思います。わずか1日の秋休みですが、塾生たちのリフレッシュに少しでも役立ってくれれば幸いです。
塾長は今年2013年の元旦から一日も休まず『Q.E.D.日誌』の更新を続けてきました。この日誌も明日の9月6日(金)から9月9日(月)まで「秋休み」です。
公立中学3年生のSちゃんとRちゃんは、今夜の授業で数学を1時間学習しました。これで明日からの3日間の数学の宿題の目途が立ちました。そして今は理科の夏期課題の自由研究を学習中です。明日の提出日に何とか間に合わせてほしいものです。
塾長は昨日9月4日(木)の夜に第5回・北辰テストの申込書を投函し、受験料の振り込みも済ませました。第5回・北辰テストの試験日は10月6日(日)、申し込み期間は9月5日(木)～9月16日(月)です。申し込み初日の9月5日(木)には、郵便物も受験料も北辰図書に届いていることでしょう。つい4日前に第4回・北辰テストがあったばかりですが、1か月後の第5回北辰テストに向けて日々の学習を積み重ねて行きます。
塾長は今年2013年の元旦から一日も休まず『Q.E.D.日誌』の更新を続けてきました。この日誌も明日の9月6日(金)から9月9日(月)まで「秋休み」です。
公立中学3年生のSちゃんとRちゃんは、今夜の授業で数学を1時間学習しました。これで明日からの3日間の数学の宿題の目途が立ちました。そして今は理科の夏期課題の自由研究を学習中です。明日の提出日に何とか間に合わせてほしいものです。
塾長は昨日9月4日(木)の夜に第5回・北辰テストの申込書を投函し、受験料の振り込みも済ませました。第5回・北辰テストの試験日は10月6日(日)、申し込み期間は9月5日(木)～9月16日(月)です。申し込み初日の9月5日(木)には、郵便物も受験料も北辰図書に届いていることでしょう。つい4日前に第4回・北辰テストがあったばかりですが、1か月後の第5回北辰テストに向けて日々の学習を積み重ねて行きます。
2013-09-04
Q.E.D.進学塾の小学5年生と中学3年生～算数・数学の基礎練習
Q.E.D.進学塾の小学5年生のHちゃんは算数ドリルを毎日学習しています。Ｈちゃんは既に夏期講習中に『５年生の小数-くもん出版』の学習を終え、今は2冊目のドリルの『５年生の分数-くもん出版』にて、約数・公約数・最大公約数・約分を学習しているところです。これらの学習の基礎となるのがかけざん九九です。Ｈちゃんの九九の習熟度を上げるべく、塾長は昨日の火曜日に自作プリントを配布し、宿題としました。Ｈちゃんがその宿題に集中できるよう、『5年生の分数』は一時休止しています。明日の木曜日はＨちゃんの登塾日です。明日の算数の授業は九九のプリントの音読から始めます。ひとつひとつ基礎から固めていきたい算数です。
Q.E.D.進学塾の中学3年生のＣくんも塾長の自作プリントを学習中です。今日Ｃくんは17時に登塾してくると直ぐに「数学をやりたい。」と希望してきました。明確な学習目標を持って登塾してくるＣくんは立派です。この学習姿勢を今後も続けてほしいと切に願います。プリントに沿った授業で問題の解法を習得したＣくんは、その解法を定着させるための演習問題に『計算の級別トレーニング』を20問解き、みごと全問正解してくれました。さぞ自信になったことでしょう。Ｃくんは明日また新しい問題に挑戦します。問題のレベルは上がりますが、今日の勢いそのままに次なる問題をも突破してほしいものです。
Q.E.D.進学塾の中学3年生のＣくんも塾長の自作プリントを学習中です。今日Ｃくんは17時に登塾してくると直ぐに「数学をやりたい。」と希望してきました。明確な学習目標を持って登塾してくるＣくんは立派です。この学習姿勢を今後も続けてほしいと切に願います。プリントに沿った授業で問題の解法を習得したＣくんは、その解法を定着させるための演習問題に『計算の級別トレーニング』を20問解き、みごと全問正解してくれました。さぞ自信になったことでしょう。Ｃくんは明日また新しい問題に挑戦します。問題のレベルは上がりますが、今日の勢いそのままに次なる問題をも突破してほしいものです。
2013-09-03
Q.E.D.進学塾の高校2年生～新教材の進め方
Q.E.D.進学塾の高校2年生のMoちゃんは本日5冊の新教材を受け取りました。
1. 『高校新演習 スタンダード-化学基礎』
2. 『高校新演習 スタンダード-生物基礎』
3. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学Ⅱ』
4. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学B』
5. 『高校英語救急演習』
この5冊を配布すると直ぐに塾長はMoちゃんと今後の学習の進め方について話し合いました。
【数学Ⅱ・数学B・生物基礎】
この3科目の学校授業は現在進行形です。塾の授業も学校授業と並行して行います。中学3年生のMiちゃんの「今日学校で習ったことをその日のうちに塾で復習」に近い形式です。Moちゃんがこれを行ったうえでなお余力があれば、1学期に学んだ単元の復習問題をも学習します。
【化学基礎】
この科目は学校授業で履修完了しています。よって同書の全問が復習問題です。Moちゃんは学校授業の進行に合わせることなく、自分の勉強しやすいペースで学習を進めます。
ここまで1.2.3.4.の4冊については、Moちゃんが自宅で問題を解いてきて、解けなかった問題を塾で授業解説します。
【高校英語救急演習】
Moちゃんは「英語を基礎から学び直したい。」と希望しています。それに適した問題集として塾長は『高校英語救急演習』を採択しました。同書の学習方法は前記の4冊と異なります。Moちゃんが問題を塾で解き、分からない問題があれば即時質問をします。また掲載されている問題のみならず、その問題の関連事項をも授業解説します。
中学3年生のMiちゃんも同じ教材の『高校英語救急演習』を毎日1ページずつ学習中です。塾長はMiちゃんに教えながら、同書の掲載問題の補足事項や関連事項をMoちゃんのテキストに書き込みます。これがMoちゃんの授業に活きるのです。
1. 『高校新演習 スタンダード-化学基礎』
2. 『高校新演習 スタンダード-生物基礎』
3. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学Ⅱ』
4. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学B』
5. 『高校英語救急演習』
この5冊を配布すると直ぐに塾長はMoちゃんと今後の学習の進め方について話し合いました。
【数学Ⅱ・数学B・生物基礎】
この3科目の学校授業は現在進行形です。塾の授業も学校授業と並行して行います。中学3年生のMiちゃんの「今日学校で習ったことをその日のうちに塾で復習」に近い形式です。Moちゃんがこれを行ったうえでなお余力があれば、1学期に学んだ単元の復習問題をも学習します。
【化学基礎】
この科目は学校授業で履修完了しています。よって同書の全問が復習問題です。Moちゃんは学校授業の進行に合わせることなく、自分の勉強しやすいペースで学習を進めます。
ここまで1.2.3.4.の4冊については、Moちゃんが自宅で問題を解いてきて、解けなかった問題を塾で授業解説します。
【高校英語救急演習】
Moちゃんは「英語を基礎から学び直したい。」と希望しています。それに適した問題集として塾長は『高校英語救急演習』を採択しました。同書の学習方法は前記の4冊と異なります。Moちゃんが問題を塾で解き、分からない問題があれば即時質問をします。また掲載されている問題のみならず、その問題の関連事項をも授業解説します。
中学3年生のMiちゃんも同じ教材の『高校英語救急演習』を毎日1ページずつ学習中です。塾長はMiちゃんに教えながら、同書の掲載問題の補足事項や関連事項をMoちゃんのテキストに書き込みます。これがMoちゃんの授業に活きるのです。
2013-09-02
Q.E.D.進学塾の全塾生～本日は2学期の始業式
Q.E.D.進学塾の塾生たちは本日2学期の始業式を迎えます。通う学校の公私を問わず、全塾生にとって本日が2学期の初日なのです。気持ちも新たに勉学に励んでほしいものです。
塾生たちが2学期の好スタートを切るための条件は整っています。各塾生が高い出席率で夏期講習の勉強をがんばってくれたからです。塾生たちの夏の学習が順調だったため、当初予定よりも前倒しで学習計画が進行しています。2学期の開始を待たず、夏期講習会の最終週(第6週)から新テキストの学習を開始している子もいれば、新単元の学習を開始している子もいます。
【小学5年生】
Hちゃんは夏期講習会の第5週に『５年生の小数：くもん出版』を履修完了しました。そして最終週の第6週から2冊目の問題集の『５年生の分数：くもん出版』を学習しているところです。Hちゃんは算数で満点を連発して気分よく学習できています。その余勢をかってHちゃんの苦手な漢字学習にも力を入れたい2学期です。
【中学1年生】
Kちゃんは夏期講習会の第5週に『みるみるわかる ステップ式 英語-中1』を履修完了しました。第6週の『みるみる中1』のまとめのテスト(英作文テスト+英単語テスト)で見事満点を取ったKちゃんは、自信満々で『みるみるわかる ステップ式 英語-中2』を履修開始しています。本日の英語の授業は『みるみる中2』第1章の「不規則動詞」の16単語の小テストからです。Kちゃんが「覚えられる。」と自己申告した単語数が16なのです。新テキストの第1回目の小テストでぜひ満点を取って、これからの学習に弾みをつけてほしいものです。
【公立中学3年生】
英数の学習教材に以下のような差異があります。
Sちゃん＝『みるみるわかる ステップ式 英語-中3』・『アポロン数学-中3』
Rちゃん＝『みるみるわかる ステップ式 英語-中3・中1』・『アポロン数学-中3』
Cくん＝＝『みるみるわかる ステップ式 英語-中3・中1』・『アポロン数学-中3』 ・『計算の級別トレーニング』
RちゃんとCくんが『みるみる英語中1』を学習している間にSちゃんは英語の学校ワークを学習し、Cくんが『計算級別』を学習している間にSちゃんとRちゃんは数学の学校ワークを学習します。このようにして英数の授業時間を有効活用する予定です。『アポロン数学-中3』と『みるみる英語-中3』の2冊については3人とも同一講座です。3名ともが2学期の学校授業についていけるよう、英数の復習を急ぎたいところです。
【私立中学3年生】
2学期の学習予定(復習と予習)は以下の2本立てです。
(1)5教科の復習＝今日学校で習ったことをその日のうちに塾で復習。
(2)英数の予習＝『高校英語救急演習』・『英検準2級総合対策教本-旺文社』・『アポロン数学-中3』
Mちゃんがこれまで「やや難しい。」と感じていた『英検準2級』の補助教材として、夏期講習会の第6週から『高校英語救急演習』を導入しました。『高校英語』の基本問題と『英検準2級』の応用問題との相乗効果で英語の力を大きく伸ばしてほしいと考えています。
一方、Mちゃんの数学は極めて順調です。『アポロン数学-中3』だけではMちゃんが物足りなく感じてしまうのではと思えるほどです。そこで塾長はMちゃんの数学の時間に適宜、発展学習を入れるようにしています。『アポロン』には掲載されていない「y=c(α+β)-cαβ」などはその一例です。Mちゃんはこれすら一日で習得してしまい、次の日には黒板に出て淀みなく板書説明していました。Mちゃんは理数科目が得意です。1学期の期末試験では194点(200点満点)とよくできていました。2学期の中間試験では200点を目標点にがんばってほしいものです。
【高校2年生】
夏期講習会中のMoちゃんは、質・量ともに充実している学校課題を自宅で解き、解けなかった問題を塾で質問していました。今日から2学期です。学校の夏期課題も終わり、本日17時の授業から以下の5冊を新たに履修開始します。
1. 『高校新演習 スタンダード-化学基礎』
2. 『高校新演習 スタンダード-生物基礎』
3. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学Ⅱ』
4. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学B』
5. 『高校英語救急演習』
以上の5冊ともMoちゃんの希望していた教科・科目の問題集です。
塾長はMoちゃんが『高校英語救急演習』の学習を開始する前にある仕掛けをしました。本日の『Q.E.D.日誌』が長くなったので、それについては明日の記事に回します。
塾生たちが2学期の好スタートを切るための条件は整っています。各塾生が高い出席率で夏期講習の勉強をがんばってくれたからです。塾生たちの夏の学習が順調だったため、当初予定よりも前倒しで学習計画が進行しています。2学期の開始を待たず、夏期講習会の最終週(第6週)から新テキストの学習を開始している子もいれば、新単元の学習を開始している子もいます。
【小学5年生】
Hちゃんは夏期講習会の第5週に『５年生の小数：くもん出版』を履修完了しました。そして最終週の第6週から2冊目の問題集の『５年生の分数：くもん出版』を学習しているところです。Hちゃんは算数で満点を連発して気分よく学習できています。その余勢をかってHちゃんの苦手な漢字学習にも力を入れたい2学期です。
【中学1年生】
Kちゃんは夏期講習会の第5週に『みるみるわかる ステップ式 英語-中1』を履修完了しました。第6週の『みるみる中1』のまとめのテスト(英作文テスト+英単語テスト)で見事満点を取ったKちゃんは、自信満々で『みるみるわかる ステップ式 英語-中2』を履修開始しています。本日の英語の授業は『みるみる中2』第1章の「不規則動詞」の16単語の小テストからです。Kちゃんが「覚えられる。」と自己申告した単語数が16なのです。新テキストの第1回目の小テストでぜひ満点を取って、これからの学習に弾みをつけてほしいものです。
【公立中学3年生】
英数の学習教材に以下のような差異があります。
Sちゃん＝『みるみるわかる ステップ式 英語-中3』・『アポロン数学-中3』
Rちゃん＝『みるみるわかる ステップ式 英語-中3・中1』・『アポロン数学-中3』
Cくん＝＝『みるみるわかる ステップ式 英語-中3・中1』・『アポロン数学-中3』 ・『計算の級別トレーニング』
RちゃんとCくんが『みるみる英語中1』を学習している間にSちゃんは英語の学校ワークを学習し、Cくんが『計算級別』を学習している間にSちゃんとRちゃんは数学の学校ワークを学習します。このようにして英数の授業時間を有効活用する予定です。『アポロン数学-中3』と『みるみる英語-中3』の2冊については3人とも同一講座です。3名ともが2学期の学校授業についていけるよう、英数の復習を急ぎたいところです。
【私立中学3年生】
2学期の学習予定(復習と予習)は以下の2本立てです。
(1)5教科の復習＝今日学校で習ったことをその日のうちに塾で復習。
(2)英数の予習＝『高校英語救急演習』・『英検準2級総合対策教本-旺文社』・『アポロン数学-中3』
Mちゃんがこれまで「やや難しい。」と感じていた『英検準2級』の補助教材として、夏期講習会の第6週から『高校英語救急演習』を導入しました。『高校英語』の基本問題と『英検準2級』の応用問題との相乗効果で英語の力を大きく伸ばしてほしいと考えています。
一方、Mちゃんの数学は極めて順調です。『アポロン数学-中3』だけではMちゃんが物足りなく感じてしまうのではと思えるほどです。そこで塾長はMちゃんの数学の時間に適宜、発展学習を入れるようにしています。『アポロン』には掲載されていない「y=c(α+β)-cαβ」などはその一例です。Mちゃんはこれすら一日で習得してしまい、次の日には黒板に出て淀みなく板書説明していました。Mちゃんは理数科目が得意です。1学期の期末試験では194点(200点満点)とよくできていました。2学期の中間試験では200点を目標点にがんばってほしいものです。
【高校2年生】
夏期講習会中のMoちゃんは、質・量ともに充実している学校課題を自宅で解き、解けなかった問題を塾で質問していました。今日から2学期です。学校の夏期課題も終わり、本日17時の授業から以下の5冊を新たに履修開始します。
1. 『高校新演習 スタンダード-化学基礎』
2. 『高校新演習 スタンダード-生物基礎』
3. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学Ⅱ』
4. 新刊『高校新演習 ベーシック-数学B』
5. 『高校英語救急演習』
以上の5冊ともMoちゃんの希望していた教科・科目の問題集です。
塾長はMoちゃんが『高校英語救急演習』の学習を開始する前にある仕掛けをしました。本日の『Q.E.D.日誌』が長くなったので、それについては明日の記事に回します。
2013-09-01
Q.E.D.進学塾の夏期講習会～全6週間の日程を終えて
Q.E.D.進学塾の夏期講習会は8月30日(金)に全6週間の日程を終えました。そのうちの5週間以上に全塾生が参加してくれました。塾生たちの高い出席率に支えられて、当初予定通りもしくはそれ以上の学習量を確保することができました。充実した夏期講習会でした。
塾長はお盆休みをとらなかったのですが、保護者さまのご配慮により「朝の部」を休みにしていただいた日が5日間もあり、おかげさまで夏バテ知らずで夏期講習会を乗り切ることができました。
ありがとうございました。
本日の9月1日の日曜日、公立中学3年生の全員が第4回-北辰テストを受験しました。夏期講習会の終了直後のテストなので、まさに夏の学習成果の試される公開会場模試です。多くの3年生たちは、8月29日(木)に提出する学校の夏期課題に追われていました。そのため当初予定していた北辰対策授業をほとんど行うことができませんでした。しかし塾長はこれをピンチではなく、むしろチャンスと捉えています。「模試直前の対策授業での学習事項が、模試本番で運良く出題された。」ということがないため、今日の北辰テストは各受験生の現在の学力が正直に反映される模試となるからです。3年生ひとりひとりの学力の現在値を見極めそこからいかに上積みを図るか、その一点に集中して2学期からの学習計画を練り直したいと塾長は考えています。
塾長はお盆休みをとらなかったのですが、保護者さまのご配慮により「朝の部」を休みにしていただいた日が5日間もあり、おかげさまで夏バテ知らずで夏期講習会を乗り切ることができました。
ありがとうございました。
本日の9月1日の日曜日、公立中学3年生の全員が第4回-北辰テストを受験しました。夏期講習会の終了直後のテストなので、まさに夏の学習成果の試される公開会場模試です。多くの3年生たちは、8月29日(木)に提出する学校の夏期課題に追われていました。そのため当初予定していた北辰対策授業をほとんど行うことができませんでした。しかし塾長はこれをピンチではなく、むしろチャンスと捉えています。「模試直前の対策授業での学習事項が、模試本番で運良く出題された。」ということがないため、今日の北辰テストは各受験生の現在の学力が正直に反映される模試となるからです。3年生ひとりひとりの学力の現在値を見極めそこからいかに上積みを図るか、その一点に集中して2学期からの学習計画を練り直したいと塾長は考えています。
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