算数・数学の力～土台となるのは計算力～中学3年生の問題を解く小学6年生

Q.E.D.進学塾の公立中学校進学クラス（小学6年生）
計算問題集として計算の級別トレーニングを使用しています。
おととい２級（平方根）を終えたばかりの児童に
塾長「１級（２次方程式）に進む？それとも復習にする？」
と尋ねました。
３０秒ほど１級の問題を見ていた児童は
「進む(^o^)丿」
即答でした。
１つの級が終わるとひとつ上の級に進むかどうかを
毎回児童に聞くようにしています。
子どもが「この先は無理」と感じているのに先に進むことも
子どもが「まだ行ける」と感じているのに
大人が勝手に子どもの能力にふたをしてしまうことも
どちらもよくないと考えているからです。