児童が黒板で

本日の土曜授業。
ハイライトはお店の仕組みでした。
仕入れ値×A×a＝売り値・・・①
仕入れ値に1より大きな数Aをかけると定価になり
定価に1より小さな数aをかけると売値になります。
問題文に「利益」や「値引き」といった言葉が登場しても
結局は①の1行に集約されてしまいます。
女児「先生(^o^)丿黒板で説明したいです（●＾o＾●）」
うれしそうに①の意味を解説してくれました(*^.^*)