成長（１）

今から1年2か月前のこと。
とある大手塾から逃げるようにして
Q.E.D.進学塾に駆け込んで来た子がいました。
その大手塾での模試の偏差値は20台。
まったく分からない授業を聞かされ続けるのを
ただじっと座って耐えているだけの毎日。。。
どんなに辛かったことでしょう。
「分からないことだらけで何から手をつけていいのか分からない」
そんな状態から抜け出して
今年1月の同模試では初めて偏差値40台に乗せて来ました。
偏差値が絶対でないことは承知しています。
しかしながら「マグレ」で偏差値2ケタの上昇がありえるはずもなく
その子がコツコツ勉強を続けてきた成果だと思います。
「継続は力」ですね(*^.^*)

【関連記事】
Q.E.D.日誌: 成長（２）

いよいよ4冊目＼(^o^)／

今日から4月。
Q.E.D.進学塾の春期講習は折り返し点です。
私国立中学受験クラス（小6）の算数もちょうど折り返し点。
「達人ノート」全6冊のうち3冊が完了しました。
（入試問題のみを集めた問題集の問題を1問1ページずつ
貼りつけて作ったノートが「達人ノート」です）
単元別問題集1冊を終えたのち
単元混合の達人ノートに取り組み始めたのが昨年の11月末。
復習の時間を多く挟みながらゆっくり進めていても
わずか4カ月で半分（6冊中3冊）できてしまうものなのですね(*^.^*)
児童のがんばりをほめてあげたいと思います（●＾o＾●）

チャレンジ精神

塾長「これはムズカシイよ～」
そう言うと目の色を変えて問題を解こうとする児童がいます。
K君です。
今日の算数の時間のこと。
使用テキストの中に慶応中等部の過去問の１題がありました。
K君の格闘すること５分・・・１０分・・・・・
なんと解き切ってしまいました。
①難しい問題を解いた人が受かる
②やさしい問題を解けなかった人が落ちる
明らかに②が多いのが入試の実態です。
しかしながら、学習意欲向上のため
あるいは頭をフル回転させる時間を作るため
難問に挑戦するさせることもときに必要であると
改めて感じる出来事でした。

卒塾生

Q.E.D.進学塾に卒塾生が遊びにきてくれました。
しかも2日連続で(*^.^*)
昨年、私立中学校に合格した　Mちゃん。
テニス部に入部したのですが大変に厳しい部で
学年末テストが午前中に終わると、
その日の午後からすぐに練習を再開するほど。
そんな部ですから塾に通う時間などあるはずがありません。
それでも春休み中は練習の合間を縫って塾を訪ねてきてくれる、
うれしい限りです（●＾o＾●）
子どもたちはおおはしゃぎ＼(^o^)／
「いっしょに遊んでくれるやさしいおねえさん」ですものね(*^.^*)

公園

本日がQ.E.D.進学塾の初日でした。
嬉しそうに子どもたちが登塾してきました。
そして開口一番「今日は公園に行きたい･+.(@▽@).+･」
塾長「勉強を楽しみに来た訳ではないのね^^;;」
塾生「うん（●＾o＾●）」
「学び」の喜びに目覚めてくれるのが理想なんだけどなぁ。
とはいえ、いやいや塾に通って来るよりはずっといいし
遊びも大切な学びのひとつなんですよね(*^.^*)
公園で遊んだ後の授業の集中力は抜群でした♪

春期講習＼(^o^)／

明日から春期講習です。
朝8時半から昼12時40分まで。
午前中いっぱい子どもを預かります。
「パートに出やすいように」との
お母様たちからの要望に応えて(*^.^*)
①8:30～9:20（50分間）国語
②9:20～10:10（50分間）遊び・おやつ
③10:10～11:00（50分間）理科・社会
④11:00～11:50（50分間）遊び・おやつ
⑤11:50～12:40（50分間）算数
遊び・おやつの時間が計100分あるのは
子どもたちからの要望に応えて（●＾o＾●）
通常時・・・毎日50分×2コマ
講習時・・・毎日50分×3コマ
勉強時間は増えてるはずなのに
「講習が楽しみ」と
どの子も言ってくれます♪
おやつ・どんじゃら・トランプの力は偉大ですｗ

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てすとです