Q.E.D.進学塾の高校1年生～口語文法と文語文法

Q.E.D.進学塾の高校1年生のNちゃんは、今学校で文語文法(古文の文法)の「動詞の活用」を学習中で、そこが次回の国語の定期テストの試験範囲の中心です。

Nちゃん「数が多くてなかなか覚えられない。」

口語文法(現代文の文法)の動詞の活用の種類は5種なのに対して、文語文法では9種もあるため覚えるのが大変なのです。

そこで塾長は、現代文の動詞から授業を始めました。

一見回り道のように見えますが、現代文の知識がない状態で古文の勉強をするよりは覚えやすいのです。

Q.E.D.進学塾の高校受験生～本日英単語テスト

Q.E.D.進学塾の高校受験生のNくんの通う学校では、本日英単語テストが実施されます。

1点×50問＝50点満点。40点以上が合格です。

昨夜、塾でプレテストを行いました。

Nくん「42点でした。」
塾長「合格ライン突破おめでとう。明日もこの調子で。」

覚える→テストする→不正答の問題を再学習する→再テストする・・・

これから入試本番までの5か月間の学習法として、上記は教科を問わず有効です。

時間を計ってテストすることが実戦練習になること、再テストする度に得点が上がるので学習効果を実感できること、この2点で有効なのです。

埼玉県公立高校入試の前日まで、地道な反復学習を積み重ねてほしいものです。

Q.E.D.進学塾の高校1年生～定期試験1週間前

Q.E.D.進学塾の高校1年生のNちゃんの通う学校では、年間10回の定期試験があります。

1学期＝中間・期末、2学期＝中間・期末、3学期＝学年末、以上年間5回の定期試験を実施するのが一般的ですから、Nちゃんの学校はその倍です。

その代わりに試験範囲の広さは半分なので、Nちゃんは10回のほうがありがたいと言っていました。

Nちゃんは昨夜から毎日登塾しています。

定期試験1週間前だからです。

試験勉強初日の昨夜、Nちゃんは数学の集合と2次関数を学習しました。

とても順調でした。

この調子でがんばってほしいものです。

Q.E.D.進学塾の高校受験生～昨夜から毎日登塾

Q.E.D.進学塾の高校受験生のAyちゃんは、昨夜から毎日登塾することになりました。

Ayちゃんの通う学校では先週末に文化祭があり、文化部に所属するAyちゃんは部活を引退しました。

そこで今週月曜日から、毎日の通塾を開始したのです。

Ayちゃんは公立高校を第一志望にしています。中2からその学校しか見ていません。目標がぶれないのは素晴らしいことです。

埼玉県公立高校入試までまだ5か月以上もあります。

初志貫徹し、栄冠をつかみ取ってほしいものです。

Q.E.D.進学塾の第二教室～書籍の整理整頓

Q.E.D.進学塾の第二教室の書籍の整理整頓を昨日行いました。

まずは、問題集の3分の1を処分しました。

古くなって、最近の入試の出題傾向に合わなくなった問題集が処分の対象でした。

次に、同一書籍が2冊以上あるものを処分しました。

これで問題集の冊数は、整理前の約半分に減りました。


一昨日の片付けと相まって、ますます第二教室が広くなりました。

Q.E.D.進学塾の第二教室～片付けて広々

Q.E.D.進学塾の第二教室のお片付けを昨日行いました。

本棚を1台処分して、机を2台移動させただけなのですが。

たったこれだけのことで、有効に活用できる面積が2割増えました。

見た目にはもっと広く感じます。

Q.E.D.進学塾の土曜授業～本日休講

Q.E.D.進学塾の土曜授業を本日休講します。