2016-06-30

Q.E.D.進学塾の高校1年生~22時まで居残り勉強

Q.E.D.進学塾の高校1年生のKiちゃんは、7月5日(火)・6日(水)・7日(木)・8日(金)の4日間に1学期期末試験を受験します。

Kiちゃんは今週の月曜日から連日登塾し、試験勉強に勤しんでいます。

昨夜Kiちゃんは、数学の学習を21時に終えました。

塾長「よくがんばったね。明日は英語?」
Kiちゃん「これから英語を勉強してもいいですか。」

というわけで昨夜は、22時近くまで居残り勉強をして帰ったKiちゃんでした。

毎日とてもよくがんばっています。

今夜Kiちゃんは登塾すると直ぐに、数学の家庭学習での疑問点を質問しました。

そして今ちょうどその問題の板書をノートに書き終えたところです。

それでは授業に戻ります。

2016-06-29

Q.E.D.進学塾の中学・高校受験生~本日は塾対象説明会

Q.E.D.進学塾の中学・高校受験生には、都内の学校を受験する子が少なくありません。

今朝塾長は、板橋区にある中高一貫校の塾対象説明会に出席しました。

一日で中学入試・高校入試の双方の情報が同時に入手できました。

説明会後に名刺交換会がありました。

塾長が懇意にさせていただいている先生がたや、今年から同校に赴任したばかりの先生などと、ゆっくり30分間お話ができました。

本日の説明会・名刺交換会を今後の進路指導にぜひ活かしたいものです。

2016-06-28

Q.E.D.進学塾の高校1年生~昨夜は英語、今夜は数学

Q.E.D.進学塾の高校1年生のKiちゃんは、この春に第一志望に無事合格し卒塾しました。
Kiちゃんが合格したのは、都内の優秀な高校の「特進選抜」コースです。

同高校では来週から1学期期末試験が始まります。
試験日程は7月5日(火)・6日(水)・7日(木)・8日(金)の4日間で、本日はちょうど試験一週間前です。

塾長「(Kiちゃんの在籍する)特進選抜の試験問題は、特進総合と同一問題なの?」
Kiちゃん「いいえ、別々の問題です。」

ということは、Kiちゃんはより難易度の高い問題に挑まなければならないのです。
昨夜Kiちゃんが持参した英文法のテキストのレベルが高かったので、「別問題での試験」であることに納得した塾長でした。

昨夜Kiちゃんは英語を学習しました。
今夜は数学を勉強する予定ですが、20~30分程度は英語の復習をします。

これから試験終了までの10日間でKiちゃんが試験範囲の学習事項を一つ一つ習得して行ってくれることを塾長は期待しています。

2016-06-27

Q.E.D.進学塾の中学受験生~今夜三者面談

Q.E.D.進学塾の中学受験生のご両親と塾長とで今夜三者面談を行いました。

進路面談と夏期講習面談とを兼ねての1時間15分でした。

夏は受験の天王山です。

夏期講習会はその重要な「夏」を大きく左右します。

納得の行く過ごし方をしたいものです。

2016-06-26

Q.E.D.進学塾の教室補修~昨日見積り

Q.E.D.進学塾の教室は築40年ですが、とても丈夫です。

5年前の震災のときでも、本棚から問題集が2冊落ちただけでした。

さすがは職人さんの手作りで、はめ込み式の建築物とは堅牢さが段違いです。

しかし、丈夫な建物とはいえ寄る年波には勝てず、アルミサッシなど傷みの目立つ場所もいくつかあります。

そこで、小規模な補修工事を行うことにしました。

一昨年に教室の大規模な補修工事(床下+外壁+屋根)を行った業者さんが大変優秀だったので、今回も同じ会社に工事をお願いをします。

昨日その会社が、工事の見積りに教室を訪ねてくれました。

予想よりも安い金額で施工できそうです。

無事に工事が終わり、今まで以上に快適な環境で学べる日を楽しみにしています。

2016-06-25

Q.E.D.進学塾の土曜授業~本日14時開講

Q.E.D.進学塾の土曜授業を本日14時から開講します。多くの塾生が受講してくれることを望みます。

川口市朝日のピンポイント予報では、14時から17時まで晴れマークが並んでいますが、念のため傘を持って来てください。

天気予報がころころと変わるこの季節です。

2016-06-24

Q.E.D.進学塾の小学4年生~ノートの取り方に工夫

Q.E.D.進学塾の小学4年生のYちゃんは、板書をノートに写すときに自分なりの工夫をします。

今夜の国語の時間のことです。

塾長の板書『惑星の周りを回る衛星。(例)惑星=地球。衛星=月。』

Yちゃんのノートの1行目『惑星の周りを回る衛星。』
Yちゃんのノートの2行目『地球の周りを回る月。』

Yちゃんは、こう書いたほうが見やすい、後で見て分かり易いと考えたのでしょう。

塾長はYちゃんを褒めちぎりました。

小学4年生でここまで考えてノートを取れる子はそうそういないのです。

Yちゃんは、言葉の意味をよく考えながら、視覚的にも見やすいノートを取れています。

このことは、Yちゃんが自分の頭の中を整理するのに大いに役立っています。

塾長は、Yちゃんがノートを書く時間を十二分に確保しています。

そうすることで、Yちゃんが習ったことをよく咀嚼することができるからです。

Yちゃんがこの調子で国語力を順調に伸長し続けてくれることを塾長は願っています。