Q.E.D.進学塾の中学受験生は、中学入試対策問題集の『フラッグ』にて算数の文章題を学習しています。
原価→(利益を乗せる)→定価→(値引きする)→売り値。
児童が上記のような用語とその変遷、すなわち「お店の仕組み」を理解し、なおかつ立式・計算ができるようになるまでに、1週間を要しました。
苦労した分だけ習得したときの喜びは大きいのです。
昨日の土曜授業で児童は、『フラッグ』の例題を最後まで解き切り、得意満面でした。
塾長『(お店の仕組みの)練習問題を1問宿題にするね。解けそう？』
児童『解けるよ。』
自信満々の答えが返ってきました。
今日この子が独力で完答した宿題を明日の授業に持って来て、そして得意気に披露することを塾長は予期しています。
児童が自信を深めながら、次々と新しい知識・技能を習得してくれることを塾長は願っています。
2016-08-07
2016-08-06
Q.E.D.進学塾の土曜授業～夏期講習会期間中も14時から
Q.E.D.進学塾の土曜授業を本日14時から開講します。多くの塾生が受講してくれることを望みます。
毎週土曜日の無料授業は夏期講習期間中も通常通り開講しています。
ですが8月13日(土)のみ休講です。
8月11日(木)～15日(月)がQ.E.D.進学塾のお盆休みです。
高校受験生たちは今日の3時間をフルに受講する気満々です。
塾長もそのつもりで授業計画を立てています。
英語の受動態と理科の気象を学習予定の3時間です。
毎週土曜日の無料授業は夏期講習期間中も通常通り開講しています。
ですが8月13日(土)のみ休講です。
8月11日(木)～15日(月)がQ.E.D.進学塾のお盆休みです。
高校受験生たちは今日の3時間をフルに受講する気満々です。
塾長もそのつもりで授業計画を立てています。
英語の受動態と理科の気象を学習予定の3時間です。
2016-08-05
Q.E.D.進学塾の高校受験生～北辰テスト9月号を本日申し込み
Q.E.D.進学塾の高校受験生たちは、北辰テストを毎回受験しています。
9月4日(日)に3年4回北辰テストが実施されます。
昨日からその受験申し込みが始まりました。
早速今日、塾長は申し込み書を投函してきました。
北辰テスト9月号は、夏の学習の成果が如実に表れる模試です。
同模試を受験した全塾生が学力向上を実感できるよう、これからの1か月間、精一杯勉学に励んでほしいものです。
9月4日(日)に3年4回北辰テストが実施されます。
昨日からその受験申し込みが始まりました。
早速今日、塾長は申し込み書を投函してきました。
北辰テスト9月号は、夏の学習の成果が如実に表れる模試です。
同模試を受験した全塾生が学力向上を実感できるよう、これからの1か月間、精一杯勉学に励んでほしいものです。
2016-08-04
Q.E.D.進学塾の小学5年生～3冊の新教材(2)
Q.E.D.進学塾の小学5年生のIちゃんは、7月28日(木)から、
１．5年生の数・量・図形(くもん)
２．5年生の文章題(くもん)
３．漢検7級・漢字学習ステップ
この3冊の新教材を学習し始めました。
それからちょうど1週間、Iちゃんは算数(１．または２．)を1ページと国語(３．)を2ページの計3ページを毎日家庭学習して、そして今夜登塾したのでした。とてもよくがんばっています。えらい子です。
Iちゃんの問題を解く速度は速く、今夜の授業では上記3冊合計で6ページを学習しました。
この1週間で早くも学習のリズムをつかんだIちゃんです。
この調子で順調に学び続け、学力を伸ばしてほしいものです。
１．5年生の数・量・図形(くもん)
２．5年生の文章題(くもん)
３．漢検7級・漢字学習ステップ
この3冊の新教材を学習し始めました。
それからちょうど1週間、Iちゃんは算数(１．または２．)を1ページと国語(３．)を2ページの計3ページを毎日家庭学習して、そして今夜登塾したのでした。とてもよくがんばっています。えらい子です。
Iちゃんの問題を解く速度は速く、今夜の授業では上記3冊合計で6ページを学習しました。
この1週間で早くも学習のリズムをつかんだIちゃんです。
この調子で順調に学び続け、学力を伸ばしてほしいものです。
2016-08-03
Q.E.D.進学塾の高校受験生～初心を忘れずに
Q.E.D.進学塾の高校受験生のNくんは、今月1日から塾に通い始めたばかりです。
通塾初日にNくんは「現在完了形を教えてください。」と自ら申し出ました。
この発言は、初日からNくんが「今日はこれを勉強する。」との目的意識を持って塾に来た証左であり、塾長はNくんの学習意欲の高さを喜んだのです。
今夜はNくんにとって塾の3日目の授業日でした。
塾長「現在完了形の用法と訳を4つ言ってごらん。」
Nくん「１．継続＝ずっとしている。２．経験＝したことがある。３．完了＝したところだ。４．結果＝してしまった。」
Nくんは、すらすらと答えたのです。
Nくんが2日前に習ったことを淀みなく復唱できるのは、塾で習ったことを家でよく復習しているからに他なりません。
塾で新しいことを習う→家で復習して完全に覚える→演習問題に挑戦する→間違えた問題を質問する→同じ問題を再学習する→習ったことが血肉となる。
このようなサイクルで学力を大きく伸ばしてほしいものです。
通塾初日にNくんは「現在完了形を教えてください。」と自ら申し出ました。
この発言は、初日からNくんが「今日はこれを勉強する。」との目的意識を持って塾に来た証左であり、塾長はNくんの学習意欲の高さを喜んだのです。
今夜はNくんにとって塾の3日目の授業日でした。
塾長「現在完了形の用法と訳を4つ言ってごらん。」
Nくん「１．継続＝ずっとしている。２．経験＝したことがある。３．完了＝したところだ。４．結果＝してしまった。」
Nくんは、すらすらと答えたのです。
Nくんが2日前に習ったことを淀みなく復唱できるのは、塾で習ったことを家でよく復習しているからに他なりません。
塾で新しいことを習う→家で復習して完全に覚える→演習問題に挑戦する→間違えた問題を質問する→同じ問題を再学習する→習ったことが血肉となる。
このようなサイクルで学力を大きく伸ばしてほしいものです。
2016-08-02
Q.E.D.進学塾の中学2年生～早い時間帯に登塾
Q.E.D.進学塾の中学2年生のKoくんは、今夜の授業に普段より40分早く登塾し、その分早く帰宅しました。
Koくんの所属するサッカー部は、夏休み中の練習の終了時間が通常時よりも早いのです。
そのため早い時間の登塾が可能になる訳ですが、塾長が「早く来なさい。」と言わずとも、Koくんは自主的に早く塾に来ているのです。
Koくんの積極性に拍手です。
学習意欲を高値安定に保ちながら学力を伸長し続けてほしいものです。
Koくんの所属するサッカー部は、夏休み中の練習の終了時間が通常時よりも早いのです。
そのため早い時間の登塾が可能になる訳ですが、塾長が「早く来なさい。」と言わずとも、Koくんは自主的に早く塾に来ているのです。
Koくんの積極性に拍手です。
学習意欲を高値安定に保ちながら学力を伸長し続けてほしいものです。
2016-08-01
Q.E.D.進学塾の高校受験生～本日初登塾
Q.E.D.進学塾の高校受験生のNくんの初登塾は本日でした。
塾長は、英単語の教材を用意していたのですが、その教材の出番はありませんでした。
Nくんが、英語の質問を自分で用意してきたからです。
Nくん「現在完了形を教えてください。」
初日から自分の学習テーマを持って登塾して来たのは立派です。
この高い学習意欲を保って学び続けて欲しいものです。
塾長は、英単語の教材を用意していたのですが、その教材の出番はありませんでした。
Nくんが、英語の質問を自分で用意してきたからです。
Nくん「現在完了形を教えてください。」
初日から自分の学習テーマを持って登塾して来たのは立派です。
この高い学習意欲を保って学び続けて欲しいものです。
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