QED進学塾の宿題～授業で学んだ解法の演習問題（２）

QED日誌の昨日の記事のつづきです。

塾長が昨日のQED日誌で紹介した宿題の問題は、桁数以外にもさまざまな工夫を凝らしています。

以下のことを学ぶために都合の良い数字を選んでいるのです。

１．対話形式の誘導問題、特にその中での記述式問題の対策。

２．数列の表記法。

３．三角数と四角数。（数列の第1項から第n項までの和）

４．ピタゴラスの定理（三平方の定理）の予習。

５．平方数の活用法。

６．規則性の実験の手法。

本日の授業で受験生たちは、「都合の良い数字」をフル活用して上記の6つを学びます。